級別界定

課程專區設有「語音知識」、「學習課文」、「朗讀評估」、「課程考試」四個項目，每個項目的學習內容按程度分級，各有初、中、高三級。

 

三個學習程度的內容模式指引

初級課程
內容安排教授基礎語音知識，包括聲調、聲母、韻母等。
課程目的1) 學習漢語拼音基礎知識。
2) 學員掌握基礎的普通話會話，以便應付基本日常工作需要。
課程內容1) 初級語音知識，包括聲調、聲母和韻母和簡單的音節拼讀等。
2) 10個初級課題，包括介紹自己、常用的詞彙、日常用語、電話查詢對答等。
評核方法[練習部分]
- 完成語音知識綜合練習。
- 完成每個課題的課後練習。每個課題包括學習重點、課文練習和錄音練習，其中課文練習設有聆聽練習、拼音練習、粵普對譯、情景反應、規範用語等不同類型的題目，以訓練學員聽、說、讀、寫的能力。

[考試部分]
- 課程考試考查學員對各個級別課程的掌握，試題涵蓋拼音知識的理解、普通話用語的規範運用以及普通話的聆聽能力等。
中級課程
內容安排教授聲母、韻母難點辨析，幫助學員解決普通話發音不準確的問題。
課程目的1) 鞏固漢語拼音，以指導學員糾正普通話的發音。
2) 學員能夠掌握普通話用語的常用字、常用辭彙和表達方式。
3) 訓練學員正確運用普通話，以應付日常工作所需。
4) 比較普通話和粵語詞匯的異同，學會對譯。
課程內容1) 中級語音知識，包括聲母分辨、複韻母、前後鼻韻母、韻母分辨等。
2) 12個中級課題，包括日常生活、工作、商務用語，演講辭等
評核方法[練習部分]
- 完成語音知識綜合練習。
- 完成每個課題的課後練習。每個課題包括學習重點、課文練習和錄音練習，其中課文練習設有聆聽練習、拼音練習、粵普對譯、情景反應、規範用語等不同類型的題目，以訓練學員聽、說、讀、寫的能力。

[考試部分]
- 課程考試考查學員對各個級別課程的掌握，試題涵蓋拼音知識的理解、普通話用語的規範運用以及普通話的聆聽能力等。
高級課程
內容安排高級課程加強了普通話學習的深度──提高學員的普通話口語能力和深化生活話題。課程除安排普通話會話內容外，再加入其他的學習形式，如情景反應、時事評點、演說及朗誦等，培訓學員全面運用普通話的能力。
課程目的1) 教授輕聲、兒化韻的發音以及語音在語流中的變調情況，使學員能更自然流暢地運用普通話。
2) 訓練學員朗讀技巧，能正確、自然、流暢地朗讀文章，培養良好的語感。
3) 訓練學員靈活地運用普通話有效地應對生活中可能遇到的情景，準確地表達自己的觀點。
課程內容1) 高級語音知識，包括音節拼讀和拼寫規則，變調，輕聲、兒化的應用，量詞，詞序等。
2) 14個高級課題，以介紹香港、時事新聞、生活保健、體育娛樂等內容為學習重點，將訓練普通話的能力滲透到生活中。
評核方法[練習部分]
- 完成語音知識綜合練習。
- 完成每個課題的課後練習。每個課題包括學習重點、課文練習和錄音練習，其中課文練習設有聆聽練習、拼音練習、粵普對譯、情景反應、規範用語等不同類型的題目，以訓練學員聽、說、讀、寫的能力。

[考試部分]
- 課程考試考查學員對各個級別課程的掌握，試題涵蓋拼音知識的理解、普通話用語的規範運用以及普通話的聆聽能力等。